建议减轻教师非教学负担

近日，民进中央计划在即将召开的全国两会上提交《关于减轻教师负担 让教师潜心教书育人的提案》。针对教师负担过重的问题，民进中央提出了建议，即完善学校非教学任务准入机制，实行目录清单制度，禁止未经批准的与教育教学无关的活动如督查检查、考核评比、创先争优等进入校园。

 

民进中央指出，当前中小学教师减负措施“不到位、不彻底”，教师负担仍然较重。其中一个原因是行政任务被转嫁给学校，导致教师负担加重。中小学在教育经费、人事任免等方面需要依赖行政部门的调配，同时学校还要承担各种非教学任务，如帮扶走访、反诈宣传等事务，以及管理微信公众号文章的转发、点赞和投票等任务。

这一问题引发了教育界和社会的广泛关注。教师作为培养和引导下一代的重要人士，他们的主要职责应该是教书育人，将知识与智慧传授给学生。然而，过多的非教学任务和行政任务不仅分散了教师的精力和时间，也增加了他们的工作压力和负担。

因此，民进中央提出的建议具有积极意义。建立完善的非教学任务准入机制和目录清单制度，可以明确规定哪些活动与教育教学相关，哪些活动不应“进校园”。这样的制度安排可以有效减轻教师的负担，让他们能够更专心地从事教育工作，提高教学质量和效果。

 

同时，这也需要各级行政部门加强对于学校的支持和协调，合理分配教育经费和资源，减少行政任务对学校的影响。只有通过整合资源和改革机制，才能够真正减轻教师的负担，提升教育的质量和可持续发展。

教师是国家未来的建设者和引领者，他们的价值和作用不可低估。为了让教师能够充分发挥他们的专业能力，我们需要持续关注和改善教育环境，减轻他们的负担。希望民进中央的提案能够引起各方的重视，促使政府、学校和社会各界共同努力，为教师的专业发展和教育事业的长远发展创造更加有利的条件。只有这样，我们才能建立一个优质、公正的教育体系，培养出具有创新精神和社会责任感的新一代。